I. Общие положения   1.1. Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования (в дальнейшем именуемое по тексту - Учреждение) является государственным образовательным учреждением начального профессионального образования, созданным Белгородским областным управлением по профессионально – техническому образованию приказом №359 от 1 сентября 1980 года на основании приказа Государственного комитета РСФСР по профессионально-техническому образованию №177 от 13 июня 1980 года. Наименование Учреждения при создании: Шебекинское среднее профессионально- техническое училище № 8. Переименовано приказом Министерства образования Российской Федерации и управления образования и науки Белгородской области от 15 ноября 2002 года № 3998/1244 в государственное образовательное Учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №8 г. Шебекино Белгородской области. Настоящий Устав государственного образовательного Учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище г. Шебекино Белгородской области» (в дальнейшем именуемый по тексту - Устав) является новой редакцией Устава, зарегистрированного Межведомственной инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам № 7 по Белгородской области от 27 ноября 2002 года № 1023101335905, разработан в связи с проведением в соответствие с действующим законодательством. 1.2. Местонахождение Учреждения: 309290, Белгородская область, город Шебекино, улица А. Матросова, дом 7. 1.3. Полное официальное наименование Учреждения: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище г. Шебекино Белгородской области». Сокращенное официальное наименование Учреждения: ГОУ НПО «Профессиональное училище г. Шебекино Белгородской области». 1.4. Учредителем Учреждения является Белгородская область в лице департамента строительства, транспорта и жилищно-коммунального хозяйства Белгородской области (в дальнейшем именуемого по тексту – Учредитель). Ведение Учреждением образовательной и воспитательной деятельности осуществляются Департаментом образования, культуры и молодежной политики Белгородской области, именуемого в дальнейшем «Департамент». 1.5. Учреждение является юридическим лицом, по типу государственным образовательным учреждением начального профессионального образования, по виду – профессиональное училище. Права юридического лица Учреждение приобретает со дня его государственной регистрации. Учреждение имеет обособленное имущество, находящееся в областной собственности и закрепленное за ним на праве оперативного управления, самостоятельный баланс, лицевые счета в органах казначейства для учета операций по исполнению расходов бюджета, а также для учета средств, полученных от приносящей доход деятельности, счета для учета средств в иностранной валюте, открытые в кредитных организациях, и другие счета, открытые в установленном законодательством Российской Федерации порядке, круглую печать со своим полным наименованием и изображением Государственного герба Российской Федерации, штампы, бланки и другие необходимые реквизиты. 1.6. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры и иные соглашения, приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. 1.7. Учреждение обладает установленной Законом Российской Федерации «Об образовании» автономией, самостоятельно в принятии решений и осуществлении действий, вытекающих из Устава. Под автономией понимается самостоятельность Учреждения в подборе кадров, осуществлении образовательной, финансово – хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. Учреждение самостоятельно в осуществлении функций, отнесенных к его компетенции. Контроль за соответствием деятельности Учреждения задачам, предусмотренным его Уставом, осуществляет департамент строительства, транспорта и жилищно-коммунального хозяйства Белгородской области. 1.8. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федерального органа исполнительной власти, законами Белгородской области, постановлениями и распоряжениями губернатора и правительства Белгородской области, Типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, другими нормативными правовыми актами и настоящим Уставом. 1.9. Основными задачами Учреждения являются: создание необходимых условий для удовлетворения потребности личности в получении начального профессионального образования, конкретной профессии соответствующего уровня квалификации, интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии; удовлетворение потребности общества в квалифицированных рабочих кадрах с начальным профессиональным образованием; организация и проведение методических, творческих и иных работ при наличии соответствующего материально – технического и кадрового обеспечения; подготовка рабочих профессий среди незанятого населения; формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности; сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества. 1.10. Во исполнение возложенных задач Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности за счет средств областного бюджета: реализацию образовательных программ начального профессионального образования по направлениям подготовки (профессиям), в соответствии с лицензией на право осуществлять образовательную деятельность, в пределах контрольных цифр приема обучающихся в соответствии с государственными образовательными стандартами; деятельность по обеспечению проживания обучающихся в общежитии Учреждения; деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том числе объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за Учреждением в установленном порядке; информационное обеспечение структурных подразделений Учреждения, работников и обучающихся Учреждения, создание, развитие и применение информационных сетей. 1.11. Основным направлением деятельности Учреждения являются реализация основных профессиональных образовательных программ начального профессионального образования. Учреждение может реализовывать общеобразовательные программы, дополнительные образовательные программы, при наличии соответствующих лицензий, руководствуясь типовыми положениями о соответствующих типах и видах образовательных учреждений. В Учреждении может быть получена профессиональная подготовка, которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, и не сопровождается повышением образовательного уровня обучающихся. 1.12.Лицензирование и государственная аккредитация Учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Учреждение получает право на ведение образовательной деятельности и льготы, предусмотренные законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии на осуществление образовательной деятельности. На основании свидетельства о государственной аккредитации Учреждение имеет право на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации. 1.13.Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры за исключением создания, реорганизации, переименования и ликвидации филиалов. 1.14.Учреждение имеет в своей структуре учебные кабинеты и лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские, полигоны, общежития и другие структурные подразделения. В состав Учреждения входят объекты производственной и социальной инфраструктуры. 1.15. Учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивают органы здравоохранения. Для работы медицинского персонала должны быть предоставлены помещения с соответствующими условиями. Учреждение вправе самостоятельно осуществлять медицинскую деятельность с момента выдачи ему лицензии на медицинскую деятельность. 1.16. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических, религиозных движений и организаций не допускается. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются. 1.17. Запрещается привлекать обучающихся без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательными программами. 1.18. Учреждение создает условия для организации питания обучающихся. В Учреждении имеется столовая для приема пищи. 1.19. Обучающиеся Учреждения обеспечиваются стипендиями, местами в общежитиях, льготным или бесплатным питанием и проездом на транспорте, иными видами льгот и материальной помощи Учредителя в соответствии с его компетенцией и действующими нормативами. 1.20. Учреждение вправе добровольно вступать в ассоциации (союзы), которые создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.21. Учреждение несет ответственность за сохранность документов (управленческих, финансово – экономических, по личному составу и других), обеспечивает их передачу на государственное хранение в соответствии с установленным перечнем документов. 1.22. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации в пределах своей компетенции осуществляет мероприятия по мобилизационной подготовке, гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. 1.23. Отношения между Учредителем и Учреждением определяется договором, заключенным между ними в соответствии законодательством Российской Федерации. Отношения между Учреждением и обучающимися, их родителями (законными представителями) регулируется в соответствии с Уставом Учреждения, действующим законодательством, локальными актами Учреждения. 1.24. Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему принимаются на Общем собрании работников и представителей обучающихся, утверждаются Учредителем и регистрируются в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.25. В Учреждении должны быть созданы все условия работникам и обучающимся для ознакомления с проектом изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения и внесения в него предложений и замечаний.   II. Образовательная деятельность   2.1. Учреждение реализует основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования, дополнительные образовательные программы профессиональной подготовки. Начальное профессиональное образование имеет цель подготовить квалифицированных работников по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего и среднего (полного) общего образования. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения ими возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. Федеральный Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования реализуется в пределах образовательных программ начального профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования. По завершению обучения, по указанным профессиональным программам обучающимся выдается документ государственного образца о начальном профессиональном образовании, в приложении к которому указываются итоговые оценки по общеобразовательным предметам в соответствии с учебным планом. Подготовка квалифицированных рабочих в Учреждении осуществляется, как правило, по профессиям согласно утвержденному Перечню профессий. В Учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативным и правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Белгородской области, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы. Обучение лиц, зачисленных до 1 сентября 2009 года в Учреждение, имеющее государственную аккредитацию, для обучения по основным образовательным программам в соответствии с государственными образовательными стандартами, осуществляется в соответствии с указанными стандартами до завершения обучения. 2.2. Учреждение по договорам с органами по труду и службами занятости, производственными объединениями, предприятиями, учреждениями, фирмами и другими организациями может осуществлять профессиональную подготовку рабочих (служащих), которая имеет целью ускоренное приобретение обучающимися трудовых навыков выполнения определенной работы или группы работ и не сопровождается повышением образовательного уровня. При Учреждении могут быть организованы курсы профессиональной подготовки отдельных лиц за счет их средств или средств объединений, предприятий, учреждений, фирм и других организаций, направивших их на обучение. 2.3. Учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные профессиональные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус основных образовательных программ. 2.4. Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно, регламентируется учебными (тематическими) планами. 2.5. Организация образовательного процесса регламентируется образовательной программой и расписанием занятий. 2.6. Образовательные программы в Учреждении могут осваиваться в следующих формах: очной, экстерната, очно – заочной (вечерней). Перечень профессий, получение которых в форме экстерната не допускается, устанавливается Правительством Российской Федерации. 2.7. Учебная нагрузка, в том числе внеучебная нагрузка и режим занятий в Учреждении устанавливается в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и правилами, а также с учетом рекомендаций органов здравоохранения. 2.8. Обучение по программам осуществляется в форме теоретических занятий (уроков, семинаров, лекций и иных) и практических занятий (лабораторных, практических и иных). При обучении по основным профессиональным образовательным программам начального профессионального образования организуется учебная практика (производственное обучение) и производственная практика. 2.9. Объем учебно – производственной нагрузки не должен превышать 36 академических часов в неделю и 6 академических часов в день.#G0Объем учебно- производственной нагрузки не должен превышать 36 академических часов в неделю и 6 Время работы на производственной практике не должно превышать продолжительности рабочего времени, установленного трудовым законодательством для соответствующих категорий работников. 2.10. Режим функционирования Учреждения устанавливается на основании требований санитарных норм, учебного плана учреждения и правил внутреннего распорядка. 2.11. Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной профессии и форме получения образования. Срок начала учебного года может переносится Учреждением по очно - заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на 1 месяц. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению органа государственной власти, в ведении которого находится Учреждение. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут с перерывом не менее 10 минут, для питания обучающихся предусматривается перерыв 45 минут. Продолжительность каникул устанавливается для обучающихся по программам начального профессионального образования не менее 10 календарных недель в год при сроке обучения более одного года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год. Каникулы предоставляются обучающимся после окончания I – го полугодия (зимние каникулы) и учебного года (летние каникулы). 2.12. Производственное обучение осуществляется в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях, на полигонах Учреждения, в учебных хозяйствах и других подразделениях Учреждения. Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика может также проводится в организациях различных организационно – правовых форм на основе прямых договоров между организацией и Учреждением. Преддипломная (производственная) практика, как правило, проводится на предприятиях, в организациях, для которых осуществляется подготовка рабочих кадров, на самостоятельных рабочих местах и штатных должностях. Порядок организации практики и условия прохождения определяются двусторонним договором между Учреждением и предприятием (организацией, учреждением). 2.13. Обучение в Учреждении осуществляется на русском языке. 2.14. Освоение профессиональных образовательных программ может осуществляться по ступенчатой основе. Число ступеней зависит от конкретных условий и требований заказчика на подготовку кадров. Каждая ступень обучения имеет профессиональную завершенность и оканчивается обязательной итоговой аттестацией с присвоением выпускнику соответствующей квалификации по профессии и выдачей соответствующего документа. 2.15. В Учреждении учебный год, как правило, условно делится на полугодия, являющиеся периодами, за которые выставляются оценки за текущее освоение образовательной программы. 2.16. Обучающиеся объединяются в учебные группы по профессиям. Численность обучающихся в учебной группе в соответствии с гигиеническими требованиями к условиям обучения не должна превышать 25 человек. Исходя из специфики образовательного учреждения, учебные занятия могут проводиться с группами или подгруппами обучающихся меньшей численностью, а также с отдельными обучающимися. При проведении лабораторных, практических занятий, учебных занятий по физической культуре, информатике, иностранному языку учебные группы могут дополнительно делиться на подгруппы. 2.17. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Положение об организации проведении текущего контроля знаний и промежуточной аттестации обучающихся утверждается Учреждением. Текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация обучающихся в Учреждении осуществляется инженерно-педагогическими работниками в баллах ("2" - неудовлетворительно; "3" - удовлетворительно; "4" - хорошо; "5" - отлично). По отдельным предметам, спецкурсам выставляется "зачет"; "не зачет". Инженерно-педагогические работники, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения), выставляет оценку в журнал теоретического и производственного обучения. Формы проведения промежуточной аттестации: письменная, устная, практическая (зачет, реферат, тестирование, экзамены). Формы проведения итоговой аттестации: практическая квалификационная работа по профессии, экзамены по отдельным учебным предметам, защита письменной экзаменационной работы. Проведение аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников является установлением соответствия уровня качества подготовки обучающихся, выпускников государственному образовательному стандарту начального профессионального образования, в части требований к обязательному минимуму содержания, среднего (полного) общего образования. Аттестация по предметам, итоговая аттестация проводятся в сроки предусмотренные учебными планами, на основании приказов Учреждения, в соответствии с утвержденным графиком проведения. К аттестации по предметам теоретического обучения допускаются обучающиеся, успевающие по всем предметам. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительную оценку "2" по одному-двум предметам, выносимым на аттестацию, проходят аттестацию по этим предметам в сроки, установленные для повторной аттестации. Обучающиеся, допущенные к прохождению аттестации, но имеющие неудовлетворительную годовую оценку "2" не более чем по двум предметам теоретического обучения, по которым не проводится аттестация, получают по этим предметам индивидуальные учебные задания и сдают по этим предметам зачеты в сроки, установленные для повторной аттестации. К прохождению аттестации по предмету "Физическая культура" допускаются обучающиеся основной медицинской группы, прошедшие установленную программу по физическому воспитанию и уложившиеся в учебные нормативы. Вопрос о допуске обучающихся к аттестации обсуждается на Педагогическом совете Учреждения. Обучающиеся, успевающие по всем предметам, могут быть освобождены от прохождения аттестации по теоретическим предметам и физической культуре по состоянию здоровья в порядке исключения. В этом случае итоговые оценки выставляются на основании годовых с учетом уровня фактической подготовки обучающихся. От прохождения аттестации освобождаются кандидаты и участники международных олимпиад и турниров по общеобразовательным предметам, если их проведение или подготовка к ним совпадает по срокам с аттестационным периодом в Учреждении. 2.18. Аттестация в устной форме по теоретическим предметам проводится по билетам, составленными методическими комиссиями Учреждения с учетом требований программ по этим предметам. Содержание аттестационных билетов утверждается Педагогическим советом Учреждения. Оценки, полученные обучающимися на аттестации в устной форме, должны быть объявлены им после окончания аттестации в данной подгруппе. Оценки по физической культуре объявляются после выполнения всеми обучающимися данной группы установленных упражнений. Оценки по результатам аттестации в письменной форме объявляются по окончании проверки письменных работ, на которую отводится до 10 дней. В тех случаях, когда по теоретическим предметам аттестация не предусмотрена, преподаватель проводит для групп зачет. 2.19. Аттестация и консультации по подготовке к ней проводятся по утвержденному директором Учреждения расписанию (графику), которое вывешивается не позднее чем за 2 недели до начала аттестации. При составлении расписания (графика) проведения аттестации предусматривается: длительность перерыва между аттестацией с учетом объема и сложности предмета, но не менее 2 (двух) дней, два срока проведения аттестации в письменной форме, если такая необходимость вызывается наличием большого количества учебных групп. По окончании аттестации Педагогический совет Учреждения обсуждает ее итоги и принимает решение о переводе обучающихся на следующий курс, допуске их к выпускной квалификационной аттестации или отчислении, которое оформляется приказом директора Учреждения. После проведения аттестации (в устной или письменной форме) аттестационные и итоговые оценки записываются в протокол аттестации. Оценки выставляются цифрой и прописью: "5" - отлично, "4" - хорошо, "3" - удовлетворительно, "2" - неудовлетворительно. По отдельным предметам, спецкурсам выставляется "зачет"; "не зачет". По предметам, вынесенным на аттестацию, выставляется итоговая оценка. При этом надлежит руководствоваться следующим: а) итоговая оценка определяется на основании годовой и аттестационной с учетом полугодовых оценок и уровня фактической подготовки обучающегося; б) при неудовлетворительной аттестационной оценке не может быть выведена положительная итоговая оценка. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за полугодие или учебный год, заявленного в течение семи дней с момента получения оценки или прохождения промежуточной аттестации, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом Учреждения и утвержденной приказом директора. При несогласии обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами повторной аттестации (пересдачи экзамена комиссии) обучающемуся, его родителям (законным представителям) предоставляется право подать апелляцию в апелляционную комиссию органа Управления образования. 2.20. Перевод обучающихся на следующий курс производится на основании годовых и итоговых оценок, которые выставляются по теоретическому и производственному обучению. Перевод производится по решению Педагогического Совета, приказом по Учреждению. На следующий курс переводятся обучающиеся, имеющие положительные годовые и итоговые оценки по всем предметам теоретического обучения и по производственному обучению. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся на следующий курс. Обучающимся, заболевшим в период аттестации и выздоровевшим до ее окончания, решением руководства Учреждения разрешается сдавать оставшиеся предметы со своей группой, а пропущенные предметы в другие сроки. В исключительных случаях (переезд на новое место жительства, призыв на службу в Вооруженные Силы Российской Федерации и т.д.) Учреждению с разрешения вышестоящего органа Управления образования предоставляется право по просьбе обучающихся, их родителей (законных представителей) проводить аттестацию раньше указанного срока и решать вопрос о переводе и выпуске обучающихся. 2.21. Повторная аттестация проводится для обучающихся, получивших неудовлетворительные оценки на аттестации, а также для тех, кто был допущен до аттестации с неудовлетворительными годовыми оценками. Обучающиеся выпускных групп повторную аттестацию по теоретическим предметам проходят до начала квалификационной аттестации, а не выпускных групп - до 1 октября следующего года. В эти же сроки проходят аттестацию обучающиеся, не имевшие возможности держать ее вместе с группой из-за болезни или по другим уважительным причинам. Повторная аттестация в письменной форме проводится по темам и текстам, составляемым специально для нее. Расписание проведения повторной аттестации вывешивается в Учреждении, объявляется обучающимся и их родителям (законным представителям). По окончании повторной аттестации Педагогический совет Учреждения обсуждает итоги и принимает решение о переводе обучающихся на следующий курс, допуске их к квалификационной аттестации или отчислении. Решение Педагогического совета Учреждения утверждается приказом по Учреждению, который в течение трех дней доводится до сведения обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих). Обучающимся выпускных групп в целях получения более высокой итоговой оценки, согласно решению Педагогического совета Учреждения, на основании личного заявления и при условии дополнительной подготовки может быть разрешено прохождение аттестации в устной форме не более чем по одному предмету, изучаемому на первом или втором курсах. Обучающиеся, не допущенные до аттестации или не прошедшие повторную аттестацию в установленные сроки хотя бы по одному предмету, решением Педагогического совета Учреждения отчисляются из Учреждения. 2.22. Формы, порядок, сроки, локальные акты промежуточной аттестации доводятся до сведения участников образовательного процесса (учащихся, их родителей, лиц их заменяющих) не позднее, чем за 2 недели до начала проведения аттестации с составлением протоколов с росписями участников (обучающихся, их родителей, лиц их заменяющих) об ознакомлении. Не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации учреждение доводит до сведения выпускников конкретный перечень экзаменов по учебным предметам, выпускных практических квалификационных и письменных экзаменационных работ входящих в состав итоговой аттестации, а также набор экзаменационных тестов в полном соответствии с государственным стандартом начального профессионального образования. Протоколы итоговой аттестации выпускников и сводные ведомости итоговых оценок по изученным предметам постоянно хранятся в архиве учреждения. 2.23. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся в образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, осуществляется государственными аттестационными комиссиями в соответствии с положением, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации. Образовательное учреждение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам, освоившим образовательную программу начального профессионального образования в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о начальном профессиональном образовании. Выпускникам, обучающимся не менее полугода, но не завершившим по различным причинам освоение образовательной программы начального профессионального образования и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию по профессиям рабочих, должностям служащих согласно Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, присваивается уровень квалификации и выдается свидетельство о нем. Выпускник образовательного учреждения считается завершившим обучение на основании приказа образовательного Учреждения о его отчислении в связи с полным освоением основной профессиональной образовательной программы и прохождением итоговой (государственной) аттестации. 2.24. Обучающиеся, освоившие основные образовательные программы среднего (полного) общего образования в Учреждении, вправе пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена. Срок сдачи ЕГЭ выбирается такими обучающимися по завершении освоения основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования или по завершении освоения ими основной образовательной программы начального профессионального образования. 2.25. Выпускники Учреждения, прошедшие аттестацию на соответствующий уровень квалификации по профессии с оценкой "отлично" и имеющие по производственному обучению, специальным дисциплинам и не менее чем по 75 процентам других дисциплин учебного плана итоговую оценку "отлично", а по остальным дисциплинам оценку "хорошо", получают документ об окончании Учреждения установленного образца с отличием. 2.26. Диплом о начальном профессиональном образовании и свидетельство об уровне квалификации заверяются печатью Учреждения. Лицу, не завершившему образование по основной образовательной программе, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении. 2.27. Формы документов государственного образца о начальном профессиональном образовании и уровне квалификации, а также порядок выдачи, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации. 2.28. Документ об образовании, на основании которого обучающийся был зачислен в образовательное учреждение, выдается из личного дела лицу, окончившему Учреждение, выбывшему до окончания Учреждения, а также обучающемуся, желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. В личном деле остается заверенная копия указанного документа об образовании. 2.29. По медицинским показаниям и в других исключительных случаях обучающемуся может предоставляться 1 раз за весь период обучения академический отпуск на срок до 1 года. Основанием для предоставления академического отпуска служит медицинское заключение и (или) личное заявление обучающегося. 2.30. Обучающийся имеет право на перевод в Учреждении, где он обучается, с одной образовательной программы начального профессионального образования и (или) формы получения образования на другую в порядке, определяемом Учреждением. 2.31. Восстановление на обучение лица, отчисленного из Учреждения по неуважительной причине, а также приема для продолжения обучения лица, ранее обучавшегося в другом учреждении начального профессионального образования и отчисленного из него до окончания обучения, производится при наличии вакантных мест, вне зависимости от причин отчисления и срока перерыва в учебе. 2.32. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся на следующий курс. В порядке исключения на следующий курс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по 1-2 предметам. 2.33. За невыполнение учебного плана по профессии в установленные сроки по неуважительным причинам, невыполнение обязанностей, предусмотренных Уставом, нарушение правил внутреннего распорядка к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из Учреждения. Не допускается отчисление обучающихся по инициативе администрации во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам. 2.34. Обучающийся может быть отчислен из Учреждения: в связи с окончанием Учреждения; в порядке перевода в другое образовательное учреждение; по собственному желанию; по состоянию здоровья; в связи с призывом на военную службу; за невыполнение учебного плана в установленные сроки по неуважительной причине; в случае осуждения обучающегося к наказанию, исключающему продолжение обучения, в соответствии с приговором суда, вступившим в законную силу; за невыполнение требований Устава, правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии; в связи с расторжением или истечением договора с физическими и (или) юридическими лицами, оплачивающими стоимость обучения; в связи со смертью. 2.35. За невыполнение учебного плана в установленные сроки по неуважительной причине, невыполнение обучающимся обязанностей, предусмотренных Уставом Учреждения, нарушение правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитии к обучающемуся может быть применено дисциплинарное взыскание (замечание, выговор, строгий выговор, отчисление). Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено на обучающегося только после получения от него объяснения в письменной форме или отказа дать объяснение. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее, чем через месяц со дня обнаружения проступка, и не позднее, чем через шесть месяцев со дня совершения проступка. 2.36. Решение об отчислении обучающегося из Учреждения принимает Педагогический совет в присутствии совершеннолетнего обучающегося или несовершеннолетнего обучающие и его родителей (законных представителей). Педагогический совет уведомляет обучающегося, его родителей о рассмотрении вопроса отчисления не позднее чем за 10 дней до рассмотрения вопроса, не присутствие обучающегося, его родителей (законных представителей) на заседании Педагогического Совета учреждения не может служить препятствием для рассмотрения данного вопроса. Решение об отчислении, исключении обучающегося из Учреждения оформляется приказом по Учреждению. 2.37. По решению Педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите прав. Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении. 2.38. В течение всего образовательного процесса Учреждение взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам их учебы и воспитания путем проведения родительских собраний, собеседований. 2.39. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за: - невыполнение функций, отнесенных к его компетенции; - реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников, соответствие образования федеральным государственным образовательным стандартам; - жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса; - нарушения прав и свобод обучающихся и работников в Учреждении; - иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.     III. Прием в Учреждение 3.1. Граждане Российской Федерации имеют право на получение начального профессионального образования на общедоступной и бесплатной основе в Учреждении в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня получается впервые. 3.2. Прием в Учреждение проводится в соответствии с Порядком приема в государственные учреждения начального профессионального образования Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. В части, не противоречащей законодательству Российской Федерации и Порядку приема, установленному Министерством образования и науки Российской Федерации, Учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает правила приема. 3.3. Учреждение проводит прием обучающихся на обучение по профессиям начального профессионального образования за счет средств областного бюджета в соответствии с контрольными цифрами приема, устанавливаемыми ежегодно Учредителем. 3.4. Прием в Учреждение осуществляется по личным заявлениям лиц, имеющих основное общее и (или) среднее (полное) общее образование – на обучение по программам начального профессионального образования; не имеющих основного общего образования – на обучение по программам профессиональной подготовки. 3.5. Правилами приема определяются: порядок формирования и работа приемной комиссии, организация информирования поступающих с учредительными документами, локальными актами учреждения, порядоком приема документов и зачисления. 3.6. При подаче заявления Учреждение обязано ознакомить поступающего и его родителей (или законных представителей) с Уставом, лицензией, свидетельством об аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 3.7. Зачисление в число обучающихся Учреждения производится после представления подлинника документа об образовании. После зачисления на каждого обучающегося Учреждение формирует личное дело. 3.8. При приеме на обучение по программам профессиональной подготовки между Учреждением, обучающимся и лицом, оплачивающим образовательные услуги, заключается договор, содержащий взаимные права и обязанности сторон, в том числе обязанности по оплате предоставляемых образовательных услуг. 3.9. В Учреждение не принимаются лица, у которых имеются медицинские противопоказания к обучению по профессиям Учреждения. 3.10. Зачисление оформляется приказом Учреждения на основе протоколов заседаний приемной комиссии. В Учреждении для всеобщего ознакомления вывешиваются списки зачисленных на обучение. 3.11. Прием лиц, не достигших установленного возраста, иностранных граждан и решение других вопросов, касающихся приема на обучение в Учреждение, не предусмотренных настоящим Уставом, решаются Учреждением по согласованию с Учредителем. 3.12. Дисциплина в Учреждении придерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, работников Учреждения. Применение методов физического и психологического насилия по отношению к обучающимся не допускается.   IV. Права и обязанности участников образовательного процесса   4.1. К участникам образовательного процесса относятся: - обучающиеся; - родители (законные представители); - педагогические работники. 4.2. Права и обязанности участников образовательного процесса в Учреждении определяются законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка и локальными актами Учреждения. Права и обязанности обучающихся Учреждения определяются законодательством Российской Федерации, Уставом, локальными актами Учреждения, а также индивидуальными договорами, заключенными Учреждением с обучающимися. 4.3. Обучающимся Учреждения является лицо, в установленном порядке зачисленное в Учреждении приказом Учреждения для обучения по образовательной программе начального профессионального образования или по программе профессиональной подготовки. Обучающемуся Учреждение бесплатно выдает ученический билет установленного соответствующим федеральным органам исполнительной власти образца. 4.4. Обучающиеся Учреждения имеют право на: - получение начального профессионального образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом; - получение среднего (полного) общего образования в рамках образовательных программ начального профессионального образования, требующих получения среднего (полного) общего образования; -выбор формы получения образования; -обучение по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения в рамках федерального государственного образовательного стандарта; - бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения; -получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; -участие в управлении Учреждением, право избирать и быть избранными Совет Учреждения; -уважение человеческого достоинства обучающихся; - свободу совести и информации; - свободное выражение своих взглядов и убеждений; -свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; -добровольное привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой с согласия родителей (законных представителей); -добровольное вступление в любые общественные организации; - перевод в другие образовательные учреждения соответствующего типа в случае прекращения деятельности Учреждения в соответствии с законодательством; - перевод в другое образовательное учреждение, реализующее профессиональную образовательную программу соответствующего уровня, при согласии последнего и успешном прохождении им аттестации; -защиту от применения методов физического и психического насилия; -условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья. 4.5. Обучающиеся Учреждения обязаны: -выполнять настоящий Устав Учреждения, локальные акты учреждения в части их касающихся; -добросовестно учиться; - осваивать образовательные программы; -бережно относиться к имуществу Учреждения; -уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения. 4.6. Обучающиеся, нуждающиеся в жилой площади, обеспечиваются местами в общежитии, при наличии соответствующего жилищного фонда у Учреждения. 4.7. Обучающиеся Учреждения, обучающиеся по очной форме и получающие начальное профессиональное образование за счет ассигнований соответствующего бюджета, обеспечиваются в установленном порядке стипендиями. 4.8. Учреждения в пределах бюджетных ассигнований и внебюджетных средств самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации разрабатывает и реализует меры социальной поддержки обучающихся. 4.9. Обучение и содержание обучающихся из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. 4.10. Обучающийся имеют право получать от администрации Учреждения информацию о положении в сфере занятости населения Российской Федерации. 4.11. В Учреждении для обучающихся, получающих начальное профессиональное образование впервые, обучение проводится бесплатно. 4.12. Обучающимся Учреждения на очной форме обучения выплачивается ежемесячно стипендия. Стипендии подразделяется на: - государственные академические стипендии; -         государственные социальные стипендии. 4.13.         Выплата стипендий обучающимся производится в пределах стипендиального фонда, определенного в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом контингента учащихся и размера стипендии. 4.14.         Государственная академическая стипендия выплачивается обучающимся: 4.15.         при зачислении в Учреждение – всем обучающимся, поступившим в учебное заведение на бюджетной основе по очной форме; 4.16.         в последующие периоды обучения - по представлению стипендиальной комиссии, при отсутствии неудовлетворительных оценок по итогам промежуточной аттестации (успеваемости по полугодиям), в размере, определяемом Законом Белгородской области об областном бюджете на очередной финансовый год. 4.17. За особые успехи в учебной, спортивной или общественной деятельности, академическая стипендия может быть повышена в пределах стипендиального фонда по ходатайству мастеров производственного обучения и классных руководителей, на основании решения стипендиальной комиссии. Порядок повышения и приостановления академической стипендии регламентирует Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся 4.18. Состав стипендиальной комиссии утверждается приказом по Учреждению ежегодно. 4.19. Государственная социальная стипендия назначается в обязательном порядке: - учащимся из числа детей – сирот и детей оставшимся без попечения родителей. - учащимся признанных в установленном порядке детьми-инвалидами либо инвалидами 1и 2 групп. - учащимся пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС и других радиационных катастроф. - учащимся являющимся инвалидами и ветеранами боевых действий. 4.20 Обучающиеся, нуждающиеся в социальной поддержке в зависимости от материального положения, предоставившие в училище справку, выдаваемую органом социальной защиты населения по месту жительства, учащиеся из многодетных семей, предоставившие справку, выдаваемую органом социальной защиты населения, имеют право на получение социальной стипендии. Справка предоставляется ежегодно. Выплата социальной стипендии данной категории производится с момента предоставления справки, по усмотрению администрации учебного заведения, из свободных средств стипендиального фонда. 4.21. Порядок назначения государственной социальной стипендии регламентирует Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся. 4.22. Обучающимся Учреждения, нуждающимся в социальной поддержке может быть оказана материальная помощь из средств экономии стипендиального фонда, из внебюджетных источников. Порядок оказания материальной помощи учащимся регламентирует Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся 4.23. К основным правам родителей (законных представителей) относятся: - защита законных прав и интересов обучающихся; - знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса и оценками успеваемости обучающихся; - выбор образовательной программы для обучающихся, в соответствии с условиями, имеющимися в Учреждении; - принятие участия в управлении Учреждением. 4.24. К основным обязанностям родителей (законных представителей) относятся: - выполнение Устава Учреждения, локальных актов учреждения в части их касающихся; - создание в семье обучающемуся условий для успешного освоения образовательных программ, получения им среднего (полного) общего образования; - воспитания обучающегося в семье. 4.25. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение. К работникам Учреждения относятся руководящие и педагогические работники (преподаватели, мастера производственного обучения, старший мастер), учебно- вспомогательный и иной персонал. 4.26. Назначение, увольнение, регулирование трудовых отношений работников Учреждения осуществляется согласно Трудовому кодексу Российской Федерации, Закону Российской Федерации «Об образовании» и иным нормативно – правовым актам. 4.27. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица: - лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; - имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно – правовому регулированию в области здравоохранения. 4.28. Права и обязанности работников Учреждения определяются законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения, правилами внутреннего распорядка, трудовыми договорами и должностными инструкциями. 4.29. Работники Учреждения имеют право на: - защиту чести, достоинства и деловой репутации; - участие в управлении Учреждения в порядке, определяемом его Уставом; - избрание (быть избранным) в Совет и другие выборные органы Учреждения, - участие в обсуждении и решении вопросов деятельности Учреждения, в том числе через органы самоуправления и общественные организации; - обжалование приказов и распоряжений администрации Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке; - получение необходимого организационного, учебно – методического и материально – технического обеспечения своей профессиональной деятельности, - бесплатное пользование библиотекой, информационными ресурсами, услугами учебных, учебно – методических, социально – бытовых, лечебных и других подразделений Учреждения в соответствии с Уставом и коллективным договором. 4.30. Педагогические работники имеют право на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, обеспечивающих высокое качество образовательного процесса. Не допускается использование антипедагогических методов воспитания, связанных с физическими и психическими насилием над личностью обучающегося, антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения. 4.31. Работники обязаны соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего трудового распорядка, строго следовать нормам профессиональной этики, качественно выполнять возложенные на них функциональные обязанности. Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса, формировать у обучающихся профессиональные качества по избранной профессии, гражданскую позицию, способность к труду, развивать самостоятельность, инициативу, творческие способности обучающихся, систематически заниматься повышением своей квалификации. 4.32. Руководство Учреждения создает необходимые условия для профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников, которые могут осуществляться как за счет бюджетных ассигнований, так и за счет средств, полученных по договорам, заключенным с юридическими и (или) физическими лицами. 4.33. Педагогические работники не менее одного раза в пять лет повышают свою квалификацию путем обучения и (или) стажировок в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, в высших учебных заведениях, в научных, научно – методических учреждениях, на предприятиях и других учреждениях и организациях, а также путем подготовки и защиты диссертаций. 4.34. Профессиональная переподготовка, стажировка, повышение квалификации преподавателей и других категорий работников Учреждения осуществляется с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения. 4.35. На педагогических работников приказом Учреждения может быть возложено заведование кабинетом или лабораторией по соответствующим предметам, мастерской, классное руководство. 4.36. Педагогические работники Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пользуются правом на сокращенную продолжительность рабочего времени, удлиненный ежегодный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста, другими правами, социальными гарантиями. 4.37. Педагогические работники Учреждения не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, имеют право на длительный отпуск сроком до одного года без оплаты или с полной или частичной оплатой, при наличии у Учреждения финансовых средств. Данный отпуск предоставляется по личному заявлению педагогического работника. 4.38. Учебная нагрузка на учебный год для педагогических работников не должна превышать 1440 академических часов. 4.39. Педагогические и руководящие работники проходят аттестацию в порядке, установленным соответствующим органом исполнительной власти. 4.40. За успехи в учебной, методической, воспитательной работе и другой деятельности для работников Учреждения устанавливаются различные формы морального и материального поощрения. 4.41. Увольнение педагогических работников по инициативе администрации, связанное с сокращением штатов, допускается только после окончания учебного года. 4.42. В Учреждении может функционировать профсоюзная организация, деятельность которой регулируется законодательством Российской Федерации. 4.43. .При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю: паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства; страховое свидетельство государственного пенсионного страхования; документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу; документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки; В отдельных случаях с учетом специфики работы Трудовым кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации может предусматриваться необходимость предъявления при заключении трудового договора дополнительных документов (медицинская книжка и.т.д.). 4.44. При приеме на работу работодатель обязан ознакомить работника под роспись с правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором. 4.45. Прием на работу оформляется приказом работодателя, изданным на основании заключенного трудового договора. 4.46. Учебная нагрузка для преподавателей устанавливается Учреждением самостоятельно в зависимости от их квалификации и специфики деятельности и не может быть ниже минимальной. Учебная нагрузка ниже минимальной может устанавливаться при условии письменного согласия преподавателя. 4.47. В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) определяется Правительством Российской Федерации. 4.48. Педагогические работники имеют право на: - права, которые установлены Трудовым кодексом Российской Федерации, иными федеральными законами; - свободу выбора и использования в соответствии с законодательством методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся; -- участие в управлении Учреждением; - защиту своей профессиональной чести и достоинства; - повышение квалификации; - аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации; 4.49. Нормальная продолжительность рабочего времени работников Учреждения составляет: для администрации, прочего педагогического персонала, учебно- вспомогательного и обслуживающего персонала не более 40 часов в неделю, устанавливается пятидневная непрерывная рабочая неделю с двумя выходными днями; для преподавателей, мастеров производственного обучения не более 36 часов в неделю, которым устанавливается шестидневная непрерывная рабочая неделя с одним выходными днем в неделю, продолжительность ежедневной работы определяется Правилами внутреннего трудового распорядка и графиками, утвержденными работодателем - по согласованию с профсоюзным комитетом. Работодатель может привлекать работников с их письменного согласия к сверхурочным работам . - по согласованию с профсоюзным комитетом. К работе в выходные и нерабочие праздничные дни работники привлекаются в исключительных случаях только с их письменного согласия, перечисленных в ч. 2 ст. 113 Трудового Кодекса. 4.50. Очередность предоставления отпусков устанавливается приказом по Учреждению (не позднее чем за две недели до наступления календарного года) и доводится до работников графиком ежегодных отпусков. Всем работникам предоставляется ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью не менее 28 календарных дней с сохранением места работы (должности) и среднего заработка, педагогическим работникам 56 календарных дней. Отпуск за первый год работы предоставляется работникам по истечении шести месяцев непрерывной работы в Учреждении, за второй и последующий годы работы – в любое время рабочего года в соответствии с очередностью предоставления отпусков. Отпуска без сохранения заработной платы предоставляются работнику по семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам, продолжительность их определяется по соглашению между работником и работодателем. На основании письменного заявления работника предоставляется отпуск без сохранения заработной платы: - участникам Великой Отечественной войны - до 35 календарных дней в году; - работающим пенсионерам по старости (по возрасту) - до 14 календарных дней в году; - родителям и женам военнослужащих, погибших или умерших вследствие ранения, контузии или увечья, полученных при исполнении обязанностей военной службы, либо вследствие заболева­ния, связанного с военной службой, - до 14 календарных дней в году; - работающим инвалидам - до 60 календарных дней в году; работникам в случаях рождения ребенка, регистрации брака, смерти близких родственников - до 5 календарных дней. - досрочное назначение пенсии по старости; - иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Белгородской области. 4.51. Педагогическим работникам в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в установленном размере и порядке. 4.52. Педагогические работники обязаны: - добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; - выполнять Устав Учреждения, локальные акты в части их касающихся; - соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; - соблюдать трудовую дисциплину; - выполнять установленные нормы труда; - соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда и жизнедеятельности обучающихся; - бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников#; - незамедлительно сообщить работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества); - выполнять утвержденные образовательные программы; - периодически проходить медицинские обследования, которые проводятся за счет средств Учредителя. 4.53. Заработная плата работнику Учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Белгородской области. Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, кроме случаев, специально предусмотренных законодательством Российской Федерации. 4.54. Учреждение устанавливает структуру управления деятельностью Учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей в пределах имеющихся средств. 4.55. Помимо оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами, основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником являются#S: 1) повторное в течение одного года грубое нарушение Устава Учреждения; 2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося.     V. Управление Учреждением   5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления. 5.2. К компетенции Учредителя относятся: 1)    подготовка проекта решения о создании, реорганизации, ликвидации, а также об изменении типа Учреждения; 2) утверждение Устава Учреждения; внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения, принимаемых общим собранием (конференцией) педагогических работников и представителей других категорий работников Учреждения и обучающихся; 3) утверждение контрольных цифр приема обучающихся на 1 курс Учреждения; 4)     утверждение штатного расписания и тарификационных списков Учреждения; 5)     осуществление контроля за сохранностью и использованием закрепленного за Учреждением имущества в целях обеспечения деятельности в соответствии с Уставом Учреждения; 6)назначение на должность руководителя Учреждения, с учетом мнения департамента образования, культуры и молодежной политики области и по согласованию с Администрацией Губернатора области, заключение с ним, изменение и прекращение трудового договора, а также привлечение его к дисциплинарной и материальной ответственности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, осуществление контроля за выполнением руководителем условий трудового договора; 7)организация перевода Учреждения в автономное образовательное учреждение в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и Белгородской области; 8)согласование проекта бюджета на очередной финансовый год по бюджетной и внебюджетной деятельности; 9)утверждение сводного проекта бюджета на очередной финансовый год и представление его в установленные сроки в департамент финансов и бюджетной политики области; 10) утверждение бюджетной и внебюджетной сметы Учреждения на очередной финансовый год; 11) осуществление систематического контроля за использованием средств областного бюджета и доходов от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности; 12) участие в проведении экспертной оценки последствий договора аренды закрепленных за Учреждением объектов для обеспечения образования, воспитания, развития отдыха и оздоровления детей, оказания Учреждению медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания; 13) организация целевой контрактной подготовки в Учреждении для обеспечения рабочими кадрами и специалистами отраслевых предприятий области; 14) участие в создании Попечительского совета Учреждения с участием предприятий - социальных партнеров в рамках осуществления государственно-частного партнерства. 5.3. Отношения Учреждения и Учредителя определяются в договоре между ними, который не может противоречить действующему законодательству, Типовому положению об образовательном учреждении начального профессионального образования и настоящему Уставу. 5.4. К компетенции Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области относятся: 1) принятие участия в разработке нормативных правовых актов Белгородской области в сфере образования (порядок создания, реорганизации, ликвидации образовательных учреждений, находящихся в ведении Белгородской области, порядок определения объемов по установлению контрольных цифр приема в образовательные учреждения, порядок установления новой системы оплаты труда в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, находящихся в введении области, критерии оценки профессиональной деятельности руководителей, заместителей руководителей, инженерно-педагогических работников и другого персонала, организация целевой контрактной подготовки и другие); 2) реализация федеральных и разработка региональных программ развития образования, в том числе международных, с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей; 3) контроль за исполнением государственных образовательных стандартов и качеством общедоступного и бесплатного среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам в Учреждении; 4) разработка и утверждение региональных требований к содержанию образования, учебным планам и программам в Учреждении, установление региональных компонентов государственных образовательных стандартов для Учреждения; 5)  организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении; 6) согласование контрольных цифр приема обучающихся на 1 курс в Учреждение; 7)   согласование штатного расписания и тарификационных списков Учреждения; 8)        организация перевода обучающихся из Учреждения на обучение в специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа по решению различных органов исполнительной власти; 9)    организация проведения процедур лицензирования и государственной аккредитации в Учреждении в пределах установленной компетенции; 10) обеспечение проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования в Учреждении; 11) организация аттестации руководящих и педагогических работников Учреждения; 12)        осуществление информационного и методического обеспечения Учреждения; 13)        курирование деятельности Учреждения по отношению к детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, обучающихся в Учреждении; 14)        организация и проведение Всероссийских, региональных и областных конкурсов профессионального мастерства, олимпиад, спартакиад среди обучающихся Учреждения, а также конференций, семинаров по вопросам образования, воспитания и реализации дополнительного образования; 15)        проведение ежегодного сводного мониторинга деятельности Учреждения по различным направлениям; 16)        предоставление поквартальной статистической отчетности в Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию и другие федеральные органы законодательной и исполнительной власти Российской Федерации по Учреждению; 17)        организация деятельности Совета директоров Учреждения; 18)   организация деятельности методических объединений руководителей, заместителей руководителей по учебной, методической, производственной работе учреждений начального и среднего профессионального образования, расположенных на территории Белгородской области; 19)   проведение подготовки сводной информации в отношении Учреждения и предоставление сводных отчетов в государственные органы статистики, федеральные органы власти Российской Федерации.». 5.5. К совместной компетенции Учредителя и Департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области относятся: 1)                       ежегодное согласование контрольных цифр приема обучающихся на 1 курс в Учреждение; 2)           ежегодное согласование штатного расписания Учреждения и тарификационных списков преподавателей; 3)           организация участия Учреждения в национальном проекте «Образование»; 4)           осуществление воспитательных мероприятий и контроля за организацией воспитательного процесса в Учреждении; 5)           организация подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников в Учреждении; 6) осуществление совместного участия в ежегодной оценке готовности Учреждения к началу учебного года, в пределах своей компетенции; 7) организация совместной работы по обеспечению перевода обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа начального и среднего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, в случае реорганизации, ликвидации Учреждения, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии Учреждения; 8) осуществление совместного участия в проведении экспертной оценки последствий договора аренды закрепленных за Учреждением объектов для обеспечения образования, воспитания, развития, отдыха и оздоровления детей, оказания им медицинской, лечебно-профилактической помощи, социальной защиты и социального обслуживания. 5.6. Непосредственное управление деятельностью Учреждения осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию. Директор Учреждения назначается в установленном порядке Учредителем на основании заключенного трудового договора. 5.7. Директор Учреждения: несет персональную ответственность за нецелевое использование бюджетных средств, выполнения обязательств как получателя бюджетных средств; определяет структуру Учреждения и утверждает штатное расписание; издает приказы, распоряжения, утверждает правила внутреннего распорядка Учреждения, положения о структурных подразделениях Учреждения, должностные инструкции, иные локальные акты Учреждения; заключает, изменяет и прекращает трудовые договоры с работниками Учреждения, применяет меры поощрения и налагает дисциплинарные взыскания; несет персональную ответственность за деятельность учреждения перед учредителем, государственными органами и общественностью; без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его интересы в отношениях с государственными органами, органами местного самоуправления, юридическими и физическими лицами; руководит образовательной, хозяйственной и финансовой деятельностью Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и законодательством Российской Федерации; обеспечивает исполнение решений Общего собрания (конференции) педагогических работников и представителей других работников и обучающихся, Совета Учреждения; решает вопросы финансовой деятельности Учреждения; распоряжается имуществом и средствами Учреждения в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации; открывает лицевые счета в органах казначейства и валютные счета в кредитных организациях в порядке и случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации; выдает доверенности, заключает договоры; осуществляет иную деятельность от имени Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом. 5.8. Директору Учреждения совмещение его должности с другой оплачиваемой руководящей должностью (кроме научного и научно – методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается. 5.9. Директор Учреждения несет ответственность за: невыполненные функции, отнесенных к его компетенции; реализацию не в полном объеме образовательных программ; качество образования выпускников; жизнь, здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса; нецелевое использование средств областного бюджета; принятие обязательств сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств; другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации. 5.10. Директор обязан обеспечивать повышение квалификации педагогических работников в установленном порядке. 5.11. Формами самоуправления Учреждения являются: Совет Учреждения, Попечительский совет, Общего собрания (конференции) педагогических работников и представителей других работников и обучающихся, Педагогический совет, Управляющий совет, Родительский комитет. 5.12.         Общее руководство Учреждением осуществляет Совет Учреждения (далее Совет), выборный представительный орган. В состав Совета входят директор Учреждения, представители всех категорий работников Учреждения и обучающихся, а также заинтересованных организаций. Деятельность Совета должна быть направлена на расширение коллегиальных, демократических форм в управлении Учреждением, развитие инициативы педагогических работников. Совет выбирается на Общем собрании в количестве 9 человек сроком на один год. Совет собирается два раза в год. Совет считается правомочным, если на его заседании присутствует не менее 1/2 членов Совета от общего числа членов Совета. Совет избирает председателя и секретаря Совета сроком на один учебный год. Председатель и секретарь Совета избираются путем прямого открытого голосования членами Совета из их числа простым большинством голосов от общего числа членов Совета. Председатель Совета организует его работу, созывает заседания Совета и председательствует на них. Секретарь Совета ведет протоколы заседаний Совета, а также отвечает за достоверность отраженных в них сведений. Решения на заседании Совета принимаются простым большинством голосов членов Совета, от числа присутствующих на заседании членов Совета открытым голосованием. Председатель Совета имеет право решающего голоса при равенстве голосов в Совете. О решениях, принятых Советом, ставятся в известность все участники образовательного процесса. 5.13.                     К компетенции Совета относятся: - рассмотрение и принятие решения по вопросам материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса; - привлечение для своей уставной деятельности дополнительных источников финансирования и материальных средств; - утверждение и предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности; - контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся и работников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством Российской Федерации, Белгородской области и иными нормативными актами; - контроль за работой подразделений общественного питания и медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся Учреждения; - принятие локальных актов Учреждения, в пределах своей компетенции; - содействие деятельности педагогических и методических объединений; - решение иных вопросов, относящихся к своей компетенции. 5.14.   Попечительский совет создаётся и действует для оказания содействия Учреждению в воспитании, обучении, улучшении условий жизни и быта обучающихся. Деятельность Попечительского совета регулируется положением о Попечительском совете Учреждения. В состав Попечительского совета входят лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Осуществление членами Попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе. 5.15.    Попечительский совет: - содействует привлечению дополнительных источников финансирования для обеспечения деятельности и развития Учреждения; - содействует организации и улучшению условий труда работников Учреждения; - содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых мероприятий в Учреждении; - содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории. Попечительский совет собирается не реже одного раза в три месяца. Попечительский совет считается правомочным, если на его заседании присутствует не менее 1/2 членов Попечительского совета от общего числа членов Попечительского совета. Попечительский совет избирает председателя и секретаря Попечительского совета сроком на один учебный год. Председатель и секретарь Попечительского совета избираются путем прямого открытого голосования членами Попечительского совета из их числа простым большинством голосов от общего числа членов Совета. Председатель Попечительского совета организует его работу, созывает заседания Попечительского совета и председательствует на них. Секретарь Попечительского совета ведет протоколы заседаний Попечительского совета, а также отвечает за достоверность отраженных в них сведений. Решения на заседании Попечительского совета принимаются простым большинством голосов членов Попечительского совета, от числа присутствующих на заседании членов Попечительского совета открытым голосованием. Председатель Попечительского совета имеет право решающего голоса при равенстве голосов в Попечительском совете. 5.16.   К компетенции Общего собрания (конференции) педагогических работников и представителей других работников и обучающихся относятся: - рассмотрение и принятие новой редакции Устава Учреждения, проектов изменений и дополнений, вносимых в Устав; - принятие локальных актов Учреждения, в пределах своей компетенции; - рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса; - заслушивание отчетов администрации и органов самоуправления Учреждения по вопросам их деятельности; - рассмотрение иных вопросов деятельности Учреждения, вынесенных на рассмотрение директором Учреждения, иным органом самоуправления Учреждения. 5.17. В заседании Общего собрания (конференции) педагогических работников и представителей других работников и обучающихся принимают участие педагогические работники и представители других категорий работников Учреждения и обучающихся, которое собирается не реже 1 раза в год. Внеочередной созыв собрания может произойти по требованию директора Учреждения или по заявлению 1/3 членов собрания, поданному в письменном виде. Общее собрание (конференция) педагогических работников и представителей других работников и обучающихся избирает председателя и секретаря. Председатель и секретарь избираются путем прямого открытого голосования членами Общего собрания из их числа простым большинством голосов от общего числа членов. Председатель организует его работу и председательствует на нем. Секретарь ведет протокол заседания, а также отвечает за достоверность отраженных в нем сведений. Общее собрание считается правомочным, если на его заседании присутствует 50% и более от числа его членов. Решения на заседании Общего собрания принимаются простым большинством голосов, от числа присутствующих на заседании членов открытым голосованием. 5.18.                     Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебной, учебно-производственной, методической, воспитательной работы, физического воспитания обучающихся в Учреждении создается и действует в качестве органа самоуправления Педагогический совет. В Педагогический совет входят все педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях с Учреждением (в том числе работающие по совместительству и на условиях почасовой оплаты). Заседание педагогического совета начинается с процедуры избрания председателя. Секретаря Педагогического совета избирается на первом заседании, сроком на один учебный год. Председатель и секретарь Педагогического совета избираются путем прямого открытого голосования членами Педагогического совета из их числа, простым большинством голосов от общего числа членов Педагогического совета. Председатель Педагогического совета организует его работу, созывает заседание Педагогического совета и председательствует на нем. Секретарь Педагогического совета ведет протоколы заседаний Педагогического совета, а также отвечает за достоверность отраженных в них сведений. Заседания проводятся не реже одного раза в три месяца. Педагогический совет считается правомочным, если на его заседании присутствуют 50% и более от общего числа членов Педагогического совета. Решения на заседании Педагогического совета принимаются простым большинством голосов членов Педагогического совета, от числа присутствующих на заседании членов Педагогического совета открытым голосованием. Председатель совета имеет право решающего голоса при равенстве голосов в совете. На заседаниях Педагогического совета могут присутствовать: - работники Учреждения, не являющиеся членами Педагогического совета; - родители (законные представители) обучающихся, при наличии согласия Педагогического совета. 5.19.          К компетенции Педагогического совета относятся: - разработка и принятие образовательных программ и учебных планов; - организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса; - осуществление текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и участие в государственной (итоговой) аттестации обучающихся; - содействие деятельности педагогических и методических объединений; - анализ, оценка и планирование воспитательной и методической работы; - применение педагогическими работниками новых педагогических и воспитательных технологий, новых форм и методов теоретического и производственного обучения, производственной практики обучающихся; - отчисление, исключение и перевод обучающихся в другие образовательные учреждения; - перевод обучающихся на следующий курс (ступень) обучения; - принятие локальных актов Учреждения, в пределах своей компетенции; - решение иных вопросов, относящихся к своей компетенции. 5.20. Управляющий совет обеспечивает общественный характер управления Учреждением. В состав Управляющего Совета входят 11 человек, членами совета могут быть работники Учреждения, родители, обучающиеся, работодатели, представители общественных организаций, которые избираются общим собранием работников училища. Члены Управляющего Совета избираются сроком на 2 года. В состав Совета по должности входит руководитель Учреждения. В состав Совета может входить делегируемый представитель Учредителя Учреждения. Состав Управляющего Совета утверждается приказом директора Учреждения. 5.21. Совет осуществляет следующие полномочия: -принимает участие в распределении стимулирующего фонда оплаты труда, на основании представления руководителя с учетом мнения профсоюзной организации; -рассматривает жалобы и заявления обучающихся, родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогического, административного, технического персонала учреждения, осуществляет защиту прав участников образовательного процесса; -содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития училища; -ходатайствует, при наличии основания, перед Учредителем о награждении, премировании, о других поощрениях руководителя училища, а также о принятии к нему мер дисциплинарного воздействия, о расторжении с ним трудового договора. 5.22. На первом заседании Совета избирается его председатель, заместитель председателя и секретарь Совета. 5.23. Совет возглавляет Председатель, избираемый голосованием из числа членов совета большинством голосов. Представитель Учредителя, обучающиеся, руководитель и другие работники Учреждения не могут быть избраны Председателем совета. 5.24. Заседания Совета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в три месяца, а также по инициативе председателя или по требованию руководителя Учреждения. 5.25. Решения Совета считаются правомочными, если на заседании Совета присутствуют не менее половины его членов. Каждый член Совета обладает одним голосом. В случае равенства голосов решающим является голос председательствующего на заседании. 5.26. Родительский комитет – коллегиальный орган самоуправления Учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и Учреждения. Деятельность Родительского комитета регулирует Положение о Родительском комитете Учреждения Родительский комитет избирается общеучилищным родительским собранием в начале каждого учебного года сроком на один год. Количество его членов устанавливается решением общего собрания родителей (законных представителей). Родительский комитет избирает председателя и секретаря Родительского комитета. Председатель и секретарь Родительского комитета избираются путем прямого открытого голосования членами Родительского комитета из их числа простым большинством голосов от общего числа членов Родительского комитета. К компетенции Родительского комитета относятся: - содействие Учреждению в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, в защите законных прав и интересов обучающихся, в организации и проведении общеучилищных мероприятий; - взаимодействие с руководством Учреждения по вопросам совершенствования образовательного процесса, организации внеурочного времени обучающихся; - организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся Учреждения. Решения Родительского комитета принимаются простым большинством голосов членов Родительского комитета, от числа присутствующих на заседании членов Родительского комитета открытым голосованием. При равенстве голосов, решающим считается голос председателя Родительского комитета. Решения Родительского комитета рассматриваются при необходимости на Общем собрании, Совете, Педагогическом совете, Попечительском совете Учреждения.   VI. Финансово-хозяйственная деятельность и имущество Учреждения   6.1. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности закрепляются на праве оперативного управления здания, сооружения, имущественные комплексы, оборудование, а также иное необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения, переданное ему в установленном порядке. Учреждение не вправе совершать сделки, возможным последствием которых являются отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, за счет средств, выделенных Учреждению Учредителем, если иное не установлено законом. Земельные участки закрепляются за Учреждением в соответствии с действующим законодательством. 6.2. Учреждение использует имущество, переданное в его оперативное управление, в том числе для ведения хозяйственной деятельности, несет ответственность перед Учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества. 6.3. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляется установленным порядком департаментом имущественных и земельных отношений Белгородской области. 6.4.Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и (или) арендодателя имущества. 6.5. Учреждение в установленном порядке представляет сведения об имуществе, принадлежащем ему на соответствующем вещном праве, включая имущество, приобретенное за счет средств, полученных от приносящей доходы деятельности в орган исполнительной власти, осуществляющий ведение реестра имущества. 6.6. Использование Учреждением природных ресурсов осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации несет ответственность за соблюдение требований и норм по рациональному использованию и охране природных ресурсов, а также возмещает ущерб, причиненный в результате его деятельности. 6.7. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимся в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества. 6.8. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются: бюджетные и внебюджетные средства; средства, получаемые от оказания платных образовательных и платных дополнительных образовательных услуг; средства от осуществления приносящей доход деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации; средства, поступающие от сдачи в аренду имущества, закрепленного за Учреждением в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц, в т.ч. иностранных граждан и иностранных юридических лиц; иные источники, предусмотренные законодательством Российской Федерации. Финансирование образовательной деятельности Учреждения за счет средств областного бюджета осуществляется Учредителем в соответствии с контрольными цифрами приема обучающихся в Учреждение. Учреждение обеспечивает исполнение своих обязательств в пределах доведенных до него главным распорядителем бюджетных средств лимитов бюджетных обязательств и объемов денежных средств, утвержденных сметой доходов и расходов по приносящей доход деятельности. 6.9. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом может осуществлять платную образовательную деятельность. Она не может быть осуществлена взамен и (или) в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджетных ассигнований. Стоимость обучения и размер оплаты за предоставление платных образовательных услуг устанавливается в порядке, предусмотренными законодательствами Российской Федерации, Белгородской области. 6.10. Учреждение вправе в соответствии с законодательством Российской Федерации использовать на обеспечение своей деятельности полученные им средства от оказания платных дополнительных образовательных услуг и приносящий доход деятельности. 6.11 Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Белгородской области и настоящим Уставом. К приносящей доход деятельности относятся осуществляемые в рамках учебно – производственного процесса следующие виды деятельности Учреждения: реализация методической, информационной продукции, производственной за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности; реализация услуг и продукции, изготовленной учащимися в период практики; реализация продукции общественного питания, изготовляемой или приобретаемой за счет средств от приносящей доход деятельности; дополнительные услуги, предоставляемые библиотекой на основании Положения о дополнительных платных услугах библиотеки предоставляемых читателем, утвержденного директором Учреждения; выполнение копировальных и множительных работ; оказание услуг связи и услуг сети Интернет; организация ярмарок, аукционов, выставок, конференций, семинаров, культурно – массовых и других мероприятий; проведение обслуживания и ремонта приборов, оборудования и иной техники; производственная деятельность учебных мастерских по выполнению заказов и изготовлению продукции для физических и юридических лиц; осуществление спортивной, физкультурно – оздоровительной деятельности; Право Учреждения осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законом или иными правовыми актами. 6.12. Учредитель в праве приостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущерб уставной образовательной деятельности Учреждения, до решения суда по этому вопросу. 6.13. Учреждение самостоятельно в соответствии с утвержденной сметой определяет направления и порядок использования всех своих бюджетных и внебюджетных средств, включая определенные их доли,   направляемые на оплату труда и материальное стимулирование работников. 6.14. Учреждение самостоятельно решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств и иных условий, не противоречащих законодательством Российской Федерации, Белгородской области и настоящему Уставу. Учреждение, в пределах имеющихся у него средств на оплату труда в соответствии с законодательством Российской Федерации, Белгородской области устанавливает заработную плату работникам Учреждения, в том числе порядок и размеры компенсационных и стимулирующих выплат. Оплата труда работников Учреждения и материальное их стимулирование максимальными размерами не ограничиваются. 6.15. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги в соответствии с законодательством Российской федерации, Белгородской области, настоящим Уставом, положением о платных образовательных услугах. 6.16. Порядок предоставления платных образовательных услуг: - Учреждение создает условия для предоставления платных дополнительных образовательных услуг с учетом требований по охране и безопасности здоровья обучающихся; - Учреждение получает лицензию, в случаях установленных законодательством; - Учреждение предоставляет информацию заказчику (потребителю) об оказываемых услугах и об их исполнителе; - Заказчик предоставляет заявление на оказание платных дополнительных образовательных услуг; - Учреждение в соответствие с требованиями законодательства заключает договор с заказчиком (потребителем) на оказание платных дополнительных образовательных услуг, предусмотрев в нем: характер оказываемых услуг, срок действия договора, размер и условия оплаты предоставляемых услуг, а также иные условия; - Директор Учреждения издает приказ об организации работы по оказанию платных образовательных услуг; -Учреждение составляет смету доходов и расходов; - Учреждение заключает договоры с инженерно - педагогическими работниками; - Учреждение ведет учет платных образовательных услуг и ведения документации по их оказанию; - Учреждение согласовывает цены и тарифы на платные услуги в установленном порядке; - Заказчик оплачивает услуги в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Средства, полученные от оказания платных образовательных услуг, а также предпринимательской деятельности, учитываются на лицевых счетах открытых в органах казначейства, и расходуются в соответствии со сметами по приносящей доход деятельности, утвержденными в установленном порядке. 6.17.Учреждение устанавливает работникам заработную плату в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и законодательством Белгородской области, определяет виды и размеры надбавок, доплат в пределах выделяемых средств, а также штатного расписания. 6.18. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Учреждения средств ответственность по его обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за Учреждением, в порядке определяемом законодательством. 6.19. Контроль деятельности Учреждения осуществляется в пределах своей компетенции Учредителем, а также налоговыми, правоохранительными и другими органами, на которые в соответствии с действующим законодательством и законодательными актами Российской Федерации возложена проверка государственных учреждений. 6.20. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляется в установленном порядке департаментом имущественных и земельных отношений Белгородской области. 6.21. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением об учреждении начального профессионального образования и уставом Учреждения.     VII. Учет, отчетность и контроль 7.1. Учреждение осуществляет оперативный бухгалтерский (бюджетный) учет, руководствуясь Федеральным законом о бухгалтерском учете, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Инструкцией по бюджетному учету, а также налоговый учет в соответствии с законодательством о налогах и сборах. Учреждение отражает в смете доходов и расходов все доходы, получаемые как из бюджета и государственных внебюджетных фондов, так и от осуществления приносящей доход деятельности. 7.2. Формы и порядок ведения бухгалтерского (бюджетного) учета устанавливаются Министерством финансов Российской Федерации, сроки представления квартальной и годовой бухгалтерской отчетности устанавливаются Учредителем. 7.3. Формы статистической отчетности Учреждения, сроки и порядок их представления устанавливается органами государственной статистики. 7.4. Контроль за соблюдением финансово- хозяйственной дисциплины Учреждением осуществляется Учредителем и соответствующими федеральными и региональными органами.   VIII. Международное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность Учреждения 8.1. Учреждение имеет право осуществлять международное сотрудничество в области образовательной и иной деятельности в соответствии с международными договорами Российской Федерации. 8.2. Международное сотрудничество Учреждения осуществляется на основе межгосударственных договоров, договором между федеральным органом управления образования, или иными государственным органом управления образованием, или органом местного самоуправления и соответствующими органами управления образованием иностранных государств, а также договоров, заключенных Учреждением с иностранными образовательными учреждениями, с иностранными физическими и (или) юридическими лицами. 8.3. Учреждение имеет право осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации.   IX. Перечень видов локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения 9.1. В целях регламентации работы, учебы, досуга и т.д. работников и обучающихся в Учреждении принимаются локальные акты – приказы, распоряжения, положения, инструкции, правила, порядки, договоры и иные акты. Локальные акты Учреждения не могут противоречить законодательству Российской Федерации, рассматриваются Советом Учреждения, утверждаются приказом по Учреждению. 9.2. Изменения или дополнение в Устав Учреждения принимаются коллективом Учреждения, утверждаются в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации и законодательством Белгородской области, Учредителем, согласовываются с департаментом имущественных и земельных отношений Белгородской области и подлежат государственной регистрации. X. Порядок реорганизации и ликвидации Учреждения 10.1. Учреждение может быть реорганизовано в соответствии с законодательствами Российской Федерации, Белгородской области. 10.2. Ликвидация Учреждения может осуществляться: по решению Учредителя; по решению суда в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации. 10.3. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной комиссией, назначенной органом, принявшим решение о ликвидации. 10.4. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия выявляет его дебиторов и кредиторов и рассчитывается с ними, производит публикацию в официальной печати по месту нахождения Учреждения о предстоящей ликвидации, составляет ликвидационный баланс и представляет его органу, принявшему решение о ликвидации. При ликвидации Учреждения имущество, денежные средства и иные объекты, в том числе находящиеся в самостоятельном распоряжении, за вычетом платежей по покрытию обязательств, поступают в распоряжение собственника (Белгородской области) и направляются на цели развития образования. 10.5. При реорганизации Учреждения все документы, образовавшиеся в процессе деятельности, в том числе документы по личному составу, передаются на хранение правопреемнику, а при ликвидации – в органы Госархива. 10.6. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение прекратившим свое существование с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.   XI. Платные услуги Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные образовательные услуги Перечень платных образовательных услуг: 1 14635 Монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации профессиональная подготовка 4 месяца               2 месяца               1 месяц монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации 2 разряда монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации 2-5 разряда монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации 3-6 разряда 2 13583 Машинист бульдозера профессиональная подготовка 4 месяца       4 месяца         2 месяца       1 месяц машинист бульдозера 4 разряда категории «С», машинист бульдозера 5 разряда категории «С» и «Е» до 100 л.с., машинист бульдозера 5 разряда категорий «С» и «Е», машинист бульдозера 6 разряда категорий «Е» 3 14388 Машинист экскаватора одноковшового профессиональная подготовка 4 месяца         2 месяца         1 месяц машинист экскаватора одноковшового 5 разряда категории «С», машинист экскаватора одноковшового 5 разряда категорий «С», машинист экскаватора одноковшового 6 разряда категорий «D», «Е» 4 13509 Машинист автогрейдера профессиональная подготовка 4 месяца       2 месяца машинист автогрейдера 5 разряда категории «С», машинист автогрейдера 6 разряда категорий «С», «D» 5 14183 Машинист скрепера профессиональная подготовка 4 месяца     2 месяца машинист скрепера 6 разряда категории «D», машинист скрепера 6 разряда категории «D» 6 13755 Машинист катка самоходного с гладкими вальцами профессиональная подготовка 4 месяца         2 месяца         1 месяц         1 месяц машинист катка самоходного с гладкими вальцами 4 разряда категории «В», машинист катка самоходного с гладкими вальцами 5 разряда категории «С», машинист катка самоходного с гладкими вальцами 5 разряда категории «С», машинист катка самоходного с гладкими вальцами 6 разряда категории «D»   7 11442 Водитель автомобиля категории «В» профессиональная подготовка 156 часов водитель автомобиля категории «В» 8 11442 Водитель автомобиля категории «В,С» профессиональная подготовка 257 часов водитель автомобиля категории «В,С» 9 11442 Водитель автомобиля категории «С» профессиональная подготовка 246 часов водитель автомобиля категории «С» 10 19203 Тракторист категории «В» профессиональная подготовка 3 месяца тракторист категории «В» 11 19203 Тракторист категории «С» профессиональная подготовка 3 месяца тракторист категории «С» 12 19727 Штукатур профессиональная подготовка 2 месяца   1 месяц   3 недели штукатур 2 разряда штукатур 2-4 разряда, штукатур 3-6 разряда 13 16600 Печник профессиональная подготовка 3 месяца 1 месяц 3 недели печник 2 разряда, печник 2-4 разряда, печник 3-5 разряда 14 13450 Маляр профессиональная подготовка 3 месяца 1,5 месяца 3 недели маляр 2 разряда, маляр 2-5 разряда, маляр 3-6 разряда 15 16671 Плотник профессиональная подготовка 2 месяца 1 месяц   3 недели плотник 2 разряда, плотник 2-5 разряда, плотник 3-6 разряда 16 18880 Столяр строительный профессиональная подготовка 4 месяца     2 месяца     3 недели столяр строительный 2 разряда, столяр строительный 2-5 разряда, столяр строительный 3-6 разряд 17 12680 Каменщик профессиональная подготовка 3 месяца   1,5 месяца   3 недели каменщик 2 разряда, каменщик 2-5 разряда, каменщик 3-6 разряда 18 15220 Облицовщик-плиточник профессиональная подготовка 3 месяца     1,5 месяца     3 недели облицовщик – плиточник 2 разряда, облицовщик – плиточник 2-4 разряда, каменщик 3-5 разряда 19 12156 Закройщик профессиональная подготовка 5 месяцев закройщик 4 разряда 20 17738 Раскройщик (плательный ассортимент, производственная одежда) профессиональная подготовка 6 месяцев раскройщик (плательный ассортимент, производственная одежда) 2 разряда 21 16909 Портной профессиональная подготовка 4 месяца портной 2 разряда 22 19601 Швея профессиональная подготовка 3 месяца швея 2 разряда 23 11453 Водитель погрузчика профессиональная подготовка 2 месяца       2 месяца водитель погрузчика 4 разряда категорий «В» и «С», водитель погрузчика 5 разряда категории «D» 24 19203 Переподготовка трактористов с категории «В» на категорию «Е» профессиональная подготовка 1 месяц тракторист категории «Е» 25 19203 Переподготовка трактористов с категории «С» на категорию «Е» профессиональная подготовка 1 месяц тракторист категории «Е» 26 19203 Переподготовка трактористов с категории «D» на категорию «Е» профессиональная подготовка 1 месяц тракторист категории «Е» 27 19203 Переподготовка трактористов с категории «F» на категорию «Е» профессиональная подготовка 1 месяц тракторист категории «Е» 28 19203 Переподготовка трактористов с категории «С» на категорию «D» профессиональная подготовка 1 месяц тракторист категории «D» 29 19205 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства профессиональная подготовка 3 месяца Тракторист машинист сельскохозяйственного производства категории «D», «Е», «F» 30 18560 Слесарь - сантехник профессиональная подготовка 4 месяца   2 месяца   1 месяц   слесарь – сантехник 2 разряда, слесарь – сантехник 2-5 разряда, слесарь – сантехник 3-6 разряда 31 16017 Оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм профессиональная подготовка 5 месяцев         2,5 месяца       1 месяц оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм 2 разряда, оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм 2-5 разряда, оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм 3-6 разряда   32 15586 Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм профессиональная подготовка 3 месяца         1,5 месяца       3 недели оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм 2 разряда, оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм 2-5 разряда, оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм 3-6 разряда 33 15946 Оператор птицефабрик и механизированных ферм профессиональная подготовка 4 месяца       2 месяца       1 месяц оператор птицефабрик и механизированных ферм 2 разряда, оператор птицефабрик и механизированных ферм 2-5 разряда, оператор птицефабрик и механизированных ферм 3-6 разряда 34 17288 Приемщик – сортировщик живой птицы и кроликов профессиональная подготовка 5 месяцев       2,5 месяца     1 месяц приемщик – сортировщик живой птицы и кроликов 3 разряда, приемщик – сортировщик живой птицы и кроликов 3-5 разряда, приемщик – сортировщик живой птицы и кроликов 5разряда 35 18697 Сортировщик тушек птицы и кроликов профессиональная подготовка 2 месяца     1 месяц     3 недели сортировщик тушек птицы и кроликов 3 разряда, сортировщик тушек птицы и кроликов 3 разряда, сортировщик тушек птицы и кроликов 5 разряда 36 15335 Обработчик птицы (первичная обработка) профессиональная подготовка 4 месяца     2 месяца       1 месяц     обработчик птицы (первичная обработка) 2 разряда, обработчик птицы (первичная обработка) 3-4 разряда, обработчик птицы (первичная обработка) 3-5 разряда, 37 15335 Обработчик птицы (формовка тушек птицы) профессиональная подготовка 3 месяца     1,5 месяца   1 месяц обработчик птицы (формовка тушек птицы) 2 разряда, обработчик птицы (формовка тушек птицы)3-4 разряда, обработчик птицы (формовка тушек птицы) 3-5 разряда 38 15335 Обработчик птицы (убой птицы) профессиональная подготовка 5 месяцев     2,5 месяца   1 месяц обработчик птицы (убой птицы) 2 разряда, обработчик птицы (убой птицы) 2 -5 разряда, обработчик птицы (убой птицы) 3-5 разряда 39 15335 Обработчик птицы (туалет тушек птицы) профессиональная подготовка 2 месяца     1 месяц     3 недели обработчик птицы (туалет тушек птицы) 2 разряда, обработчик птицы (туалет тушек птицы) 3-4 разряда, обработчик птицы (туалет тушек птицы) 3-5 разряда, 40 15415 Овощевод профессиональная подготовка 5 месяцев овощевод 41 16668 Плодоовощевод профессиональная подготовка 5 месяцев Плодоовощевод 42 16675 Повар профессиональная подготовка 5 месяцев 2,5месяца 1 месяц повар 2-3 разряд повар 3-4 разряд повар 5-6 разряд 43 12901 Кондитер профессиональная подготовка 2месяца 1месяц 0,5месяца кондитер 2 разряд кондитер3-4 разряд кондитер5-6 разряд 44 19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования профессиональная подготовка 5 месяцев         2,5месяца         1 месяц Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 2 разряда Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 3-4 разряда Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 5-6 разряда 45 18494 Слесарь по контрольно- измерительным приборами автоматике профессиональная подготовка 4 месяца         2 месяца           1 месяц   Слесарь по контрольно- измерительным приборами автоматике 2 разряда Слесарь по контрольно- измерительным приборами автоматике 3-4 разряда, Слесарь по контрольно- измерительным приборами автоматике 4-5 разряда. 46 16472 Пекарь профессиональная подготовка 3 месяца 1,5месяца 1 месяц   пекарь 2 разряда, пекарь 3-4 разряда, пекарь 4-5 разряда 47 19756 Электрогазосварщик профессиональная подготовка 6 месяцев   3месяца   1,5 месяца Электрогазосварщик 2 разряда, Электрогазосварщик 3-4 разряда, Электрогазосварщик 5-6 разряда 48 - Повышение квалификации водителей самоходных машин для получения права на обучение вождению дополнительная программа 1 месяц (90 часов) - 49 - Повышение квалификации водителей транспортных средств для получения права на обучение вождению дополнительная программа 1 месяц (90 часов) - 50 - Пользователь ПК дополнительная программа 1 месяц - 51 - Переподготовка водителей автотранспортных организаций дополнительная программа 20 часов -

Правительство области Новости региона Мир Белогорья Работа в Белгороде Служба знакомств Сайт знакомств Истоки: ПУ8 Истоки: ПУ13